كتاب في مكتبة الورّاق

مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية)

من تأليف خالد بن حامد الحازمي

  • التصنيف: كتب عامة
  • 71 باباً مفهرساً
  • الصفحات: غير مسجّلة

رسمٌ لصلات هذا الكتاب: مؤلفه خالد بن حامد الحازمي، و4 أعمال له في 3 تصنيفات، وفي هذه التصنيفات 1,334 كتاباً في الفهرس. القائمة الكاملة نفسها أدناه.

المعروض 1 من 4 أعمال؛ الأقرب إلى المؤلف، والقائمة تحت المخطّط تضمّها كلّها

«المبحث الثالث: حقيقة الفلسفة ‌ ‌مفهوم الفلسفة ‌ ‌مدخل … المبحث الثالث: حقيقة الفلسفة مفهوم الفلسفة: الدلالة اللغوية للفلسفة: قال ابن منظور: الفلسفة الحكمة، أعجمي، وهو الفيلسوف1. والفيلسوف: يونانية، أي محب الحكمة، أصله (فيلا) وهو…»
خالد بن حامد الحازمي · مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية) · ص 312

من متن الكتاب

نصٌّ بحروفه، وموضعه.

مقاطع مفهرسة بحروفها من المصدر، لا مولّدة. عُد إلى الكتاب للتحقّق.

«الفلسفة الحديثة: في العصور الوسطى المسيحية أخذت الفلسفة طابعاً دينياً ممزوجاً بالفكر اليوناني، وفي القرن السادس عشر استقلت العلوم الطبيعية بنفسها، ونتيجة لذلك ظهرت مدارس فلسفية قصرت مصدر المعرفة على المشاهدة والتجربة، ومن هذه المدارس: المدرسة التجريبية في الفلسفة على يد (لوك) وفي القرن السابع على يد (هيوم) 1. أما الفلسفة الحديثة فقد بدأت على أيدي (بيكون، وديكارت، وإسبينوزا) …»
خالد بن حامد الحازمي · مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية) · ص 326
«المثال الثاني: يقول نص المثال الثاني “لقد قدم الإسلام للبشرية فلسفة للتربية تظهر في سياق آيات القرآن الكريم، كما تظهر في أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم وسير صحابته والتابعين وهي (أي فلسفة التربية) ليست في صور تعليمات صريحة خاصة بتربية النشء، أو في صور نظام تعليمي معين له أغراضه أو أهدافه الخاصة، وعلى ذلك فإن فلسفة التربية الإسلامية لا يمكن فهمها إلا في ظل إدراك الإطار العام للنظام الإسلامي كله …»
خالد بن حامد الحازمي · مصطلح فلسفة التربية في ضوء المنهج الإسلامي (دراسة نقدية) · ص 341

للقراءة الكاملة اقتنِ نسخةً من الناشر: الورّاق يعيد إليك موضع النصّ، ولا يعرض الكتاب كاملاً.

الإشعار القانوني

مكتبة يقرؤها مساعدك

هذا الكتاب في مكتبة الورّاق.

اسأل مساعدك عنه، وسيعيد إليك النصّ بحروفه وموضعه.

يعمل مع Claude وChatGPT وغيرهما

اطلب الوصول

التجربة المبكرة

ابدأ باستعلامٍ واحد. اختبرنا قبل أن تثق.

اختر مسألةً تعرف مصدرها المطبوع، وقارن. إن لم يُطابق، لا تستخدم الأداة.

صِل مساعدك بالمكتبةاطلب الوصول