كتاب في مكتبة الورّاق
أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية)
من تأليف أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى
رسمٌ لصلات هذا الكتاب: مؤلفه أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى، وعمل واحد له في تصنيف واحد، وفي هذه التصنيفات 31 كتاباً في الفهرس، وحول تصنيف التاريخ والتراجم: أكثر 6 مؤلفين حضوراً فيه، صلتهم بالتصنيف لا بالمؤلف. القائمة الكاملة نفسها أدناه.
الدائرة الخارجية: الأكثر حضوراً في التاريخ والتراجم · صلتهم بالتصنيف، لا بالمؤلف
يظهر هنا جزءٌ من الشبكة · القائمة الكاملة: عمل واحد في تصنيف واحد
«هو الوقف المخصص للنواحي العلمية، كوقف المساجد، والمدارس، والكتاتيب (الكتاب)، والمكتبات، والكتب، وأدوات نسخ الكتب، وحوانيت الوراقين، ومنازل العلماء، والزهاد، والزوايا، والخانقاهات، والبيمارستانات وغيرها. ومن المعروف تماماً أن…»
من متن الكتاب
نصٌّ بحروفه، وموضعه.
مقاطع مفهرسة بحروفها من المصدر، لا مولّدة. عُد إلى الكتاب للتحقّق.
«مما لا ريب فيه أن ظاهرة كثرة المراكز العلمية في العصر السلجوقي الأيوبي لم تكن قائمة وفق إطار سياسة تعليمية مرسومة من الدولة أو السلاطين، بل كانت الدوافع الدينية والسياسية هي السبب الأهم أو الرئيس في إقامة تلك المراكز، وهذا ما أعطى الأوقاف أهمية خاصة بالنسبة للتعليم، فالأوقاف هي التي تثبت أركان المراكز العلمية جميعها، ودعمت نظامها، وكان الريع الذي تقدمه الأعيان الموقوفة على المراكز المعنية شهرياً …»
«لا يمكن إغفال الدور الذي ساهمت به الوقفيات السلجوقية في إثراء الحركة العلمية والثقافية في ديار الإسلام، فقد وفرت الوقفيات المنتظمة للعاملين على صيانة ورعاية المراكز العلمية الموقوفة ولفوقها عليا، ووفرت كتب العلم ومصادر العلم، ومساعدة في حفظ مصادر المعلومات من الضياع للمساهمة في نشر العلم بين الأجيال القادمة، وتوفير مصادر المعرفة المختلفة، وجمعها، وحفظها، وتصنيفها، وترتيبها، والمساعدة في نشر …»
للقراءة الكاملة اقتنِ نسخةً من الناشر: الورّاق يعيد إليك موضع النصّ، ولا يعرض الكتاب كاملاً.
الإشعار القانونيمكتبة يقرؤها مساعدك
هذا الكتاب في مكتبة الورّاق.
اسأل مساعدك عنه، وسيعيد إليك النصّ بحروفه وموضعه.
يعمل مع Claude وChatGPT وغيرهما
صلات الكتاب
ما حوله في المكتبة.
أعمال المؤلف في هذا الفهرس، حسب التصنيف: عمل واحد في تصنيف واحد.
التاريخ والتراجم 1
في التصنيف نفسه: التاريخ والتراجم
الأكثر حضوراً في هذا التصنيف بعدد الكتب؛ صلتهم بالتصنيف، لا بالمؤلف.
التجربة المبكرة
ابدأ باستعلامٍ واحد. اختبرنا قبل أن تثق.
اختر مسألةً تعرف مصدرها المطبوع، وقارن. إن لم يُطابق، لا تستخدم الأداة.