من الفهرس

أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية) أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى

٠١ الكتاب في الفهرس

إحالةٌ بحثيةٌ إلى موضع المعلومة.

الورّاق يَفهرس «أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية)» مقطعاً مقطعاً ليُعيد لك أين وردت كلمتُك أو موضوعُك في الكتاب — مع توثيقٍ كاملٍ يُمكِّنك من العودة إلى المصدر الأصلي. لا قراءة كاملة، لا تحميل، لا استبدال للنسخة المطبوعة.

٠٢ مقاطع من الكتاب

من متن الكتاب — نصٌّ حرفيٌّ كما ورد.

«هو الوقف المخصص للنواحي العلمية، كوقف المساجد، والمدارس، والكتاتيب (الكتاب)، والمكتبات، والكتب، وأدوات نسخ الكتب، وحوانيت الوراقين، ومنازل العلماء، والزهاد، والزوايا، والخانقاهات، والبيمارستانات وغيرها. ومن المعروف تماماً أن الأوقاف لها دور كبير وفاعل على مر العصور التاريخية للإسلام في خدمة الأمة، وتلبية حاجات المجتمع بكل مكوناته، وتاريخنا الإسلامي مليء بالأوقاف التي لبت مصالح الناس منذ ظهور …»
أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية) · تعريف الوقف العلمي · أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى
«مما لا ريب فيه أن ظاهرة كثرة المراكز العلمية في العصر السلجوقي الأيوبي لم تكن قائمة وفق إطار سياسة تعليمية مرسومة من الدولة أو السلاطين، بل كانت الدوافع الدينية والسياسية هي السبب الأهم أو الرئيس في إقامة تلك المراكز، وهذا ما أعطى الأوقاف أهمية خاصة بالنسبة للتعليم، فالأوقاف هي التي تثبت أركان المراكز العلمية جميعها، ودعمت نظامها، وكان الريع الذي تقدمه الأعيان الموقوفة على المراكز المعنية شهرياً …»
أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية) · 2- نظام التموين الوقفي ودوره في تشجيع العلماء والمتعلمين · أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى
«لا يمكن إغفال الدور الذي ساهمت به الوقفيات السلجوقية في إثراء الحركة العلمية والثقافية في ديار الإسلام، فقد وفرت الوقفيات المنتظمة للعاملين على صيانة ورعاية المراكز العلمية الموقوفة ولفوقها عليا، ووفرت كتب العلم ومصادر العلم، ومساعدة في حفظ مصادر المعلومات من الضياع للمساهمة في نشر العلم بين الأجيال القادمة، وتوفير مصادر المعرفة المختلفة، وجمعها، وحفظها، وتصنيفها، وترتيبها، والمساعدة في نشر …»
أوقاف المراكز العلمية في العصر السلجوقي (دورها في النهضة العلمية الإسلامية) · 1- دور الوقفيات في ظهور المدارس والمراكز العلمية في العصر السلاجقة الأتراك · أ. د. عبد الفتاح قاسم ناصر يحيى

النصوص أعلاه مفهرسةٌ حرفياً من المصدر، لا مولّدة — عُد إلى الكتاب للتحقق.

٠٣ كتب من نفس الفئة

كتب أخرى في history

٠٤ ملاحظة

للوصولِ الكامل، اقتنِ نسخةً من الناشر.

الورّاقُ وسيلةُ إتاحةٍ ومرجعٍ بحثي. لا يَعرض الكتابَ كاملاً، ولا يُتيح تحميله. الفهرسةُ تُعينك على إيجاد موضع المعلومة، أمّا قراءتُها كاملةً فتَستحق نسخةً ورقيةً أو رقميةً مرخّصة.

٠٥ التجربة المبكرة

ابدأ باستعلامٍ واحد. اختبرنا قبل أن تثق.

اختر مسألةً تعرف مصدرها المطبوع، وقارن. إن لم يُطابق، لا تستخدم الأداة.

نراجع طلبك ويتواصل معك فريقنا خلال يوم عمل.
لا قوائم بريدية، ولا رسائل تسويقية.