كتاب في مكتبة الورّاق
التعليم عند المسلمين في بداياته وتطوراته عبر مراحله ومناهجه ومؤسساته
من تأليف الولي، طه
رسمٌ لصلات هذا الكتاب: مؤلفه الولي، طه، وعمل واحد له في تصنيف واحد، وفي هذه التصنيفات 4 كتب في الفهرس، وحول تصنيف التعليم: أكثر مؤلفان حضوراً فيه، صلتهم بالتصنيف لا بالمؤلف. القائمة الكاملة نفسها أدناه.
الدائرة الخارجية: الأكثر حضوراً في التعليم · صلتهم بالتصنيف، لا بالمؤلف
يظهر هنا جزءٌ من الشبكة · القائمة الكاملة: عمل واحد في تصنيف واحد
«على أنه إذا كانت كلمة «مدرسة» من المصطلحات الدينية العبرية التي دخلت في اللسان العربي وعربت فإن كلمة الكتاتيب، ومفردها كتاب ليست دخيلة على اللسان العربي، بل هي عربية أصيلة. وتؤدي نفس المعنى الذي حافظت عليه حتى عصرنا الحالي، أي…»
من متن الكتاب
نصٌّ بحروفه، وموضعه.
مقاطع مفهرسة بحروفها من المصدر، لا مولّدة. عُد إلى الكتاب للتحقّق.
«ولما كان للأيتام من صبيان المسلمين الحظ الأوفى من عناية الدولة بهم مما أنشأته لهم من المؤسسات الاجتماعية التي تعوضهم عما فاتهم من عاطفة الأبوة والأمومة بعد فقد آبائهم أو أمهاتهم، فإنه كان لهم أي الصبيان الأيتام، في الكتاتيب فرص التدرب على تعاطي المهن والصناعات التي تؤهلهم للدخول في الحياة العملية من أبواب العلوم التطبيقية التي تكفيهم عناء العوز في مستقبلهم …»
«لسنا الآن بصدد الكلام عن الدور الكبير الذي قام به المسجد في مجال العلم والتعليم وإثراء الثقافة العامة بين المسلمين، فمثل هذا الكلام موضعه في غير هذه الدراسة التي قصرناها على بيان تطور التعليم الإسلامي في إطار المنشآت التي خصصت له في الأساس. إلا أن فكرة الوعاظ والقصاصين في نشر المعرفة بين أكبر عدد من عامة المسلمين قد وجدت في المسجد المناخ الملائم لها …»
للقراءة الكاملة اقتنِ نسخةً من الناشر: الورّاق يعيد إليك موضع النصّ، ولا يعرض الكتاب كاملاً.
الإشعار القانونيمكتبة يقرؤها مساعدك
هذا الكتاب في مكتبة الورّاق.
اسأل مساعدك عنه، وسيعيد إليك النصّ بحروفه وموضعه.
يعمل مع Claude وChatGPT وغيرهما
صلات الكتاب
ما حوله في المكتبة.
أعمال المؤلف في هذا الفهرس، حسب التصنيف: عمل واحد في تصنيف واحد.
في التصنيف نفسه: التعليم
الأكثر حضوراً في هذا التصنيف بعدد الكتب؛ صلتهم بالتصنيف، لا بالمؤلف.
التجربة المبكرة
ابدأ باستعلامٍ واحد. اختبرنا قبل أن تثق.
اختر مسألةً تعرف مصدرها المطبوع، وقارن. إن لم يُطابق، لا تستخدم الأداة.